Fernando Carranza hablará sobre las propiedades de pasivas secundarias en español el miércoles 28 de abril a las 19. La disertación se podrá ver a través del Zoom y el Canal de Youtube de la Facultad de Educación. Forma parte de un ciclo de Posgrado sobre Lenguaje.
Se implementará de manera transitoria la Etapa Dos de Distanciamiento Social Preventivo y Obligatorio. Continuarán las clases presenciales en la Escuela Carmen Vera Arenas, la asistencia a instituciones del medio para prácticas, praxis, uso de laboratorios y actividad administrativa para realizar tareas críticas e indispensables. El resto de las actividades y clases se llevarán adelante de manera virtual entre el lunes 26 de abril y el sábado 8 de mayo.
"Atender a la memoria y a los recuerdos de una institución, nos hacen pertenecer a ella, sentirnos parte, ser" dijo la decana Ana Sisti en ocasión de bautizar con el nombre de "Daniel Israel" al Aula 3 del edificio del Campus, en honor a la memoria del profesor fallecido. El acto se transmitió por Señal U Académico y se puede ver en Youtube.
Fue magíster en Evaluación Educacional, profesora titular en varias de las carreras de la Facultad, representante de docentes en el Consejo Directivo e investigadora. También se desempeñó como directora y profesora en el Colegio Universitario Central (CUC). La comunidad de la Unidad Académica la despide con mucho cariño.
A fines de febrero, el ex alumno de la Escuela Carmen Vera Arenas, Dante Gutiérrez, sufrió un asalto en Chile -lugar de residencia-. Es, además, hijo del director de Informática de la Institución, Omar Gutiérrez. Por eso la UNCUYO habilitó a modo solidario una cuenta para contribuir con los gastos que generaron la internación y el tratamiento médico para salvarle la vida.
La vuelta a clases en la escuela primaria de la UNCUYO, que depende de la Facultad de Educación, se organizó de manera que el 50 por ciento de los estudiantes cursaran presencialmente con un estricto cumplimiento del protocolo sanitario. El otro 50 por ciento lo hace de manera virtual.
El 15 de noviembre de 1995 la Asamblea Universitaria transformó la Escuela Superior de Formación Docente en Facultad a través de la Ordenanza número 2. El cambio representó un salto cualitativo en la formación de profesionales de la educación común y especial en Mendoza y su vinculación con la trayectoria formativa en salud.
Carina Lion, Gisela Schwartzman, Zulma Perasi, Carolina Di Prospero y Fernanda Ozollo, son algunas de las disertantes de "La evaluación patas arriba: aprendizaje en pandemia y pospandemia", una propuesta de la Facultad de Educación de la UNCUYO que busca debatir sobre el tema como problemática educativa desafiante. Ofrece cinco encuentros que se realizarán entre el 16 de octubre y el 13 de noviembre.
Cerca de 50 estudiantes del profesorado Universitario de Educación Primaria de la Facultad de Educación de la UNCUYO conocieron sobre la importancia de la accesibilidad cognitiva de la mano de personas con discapacidad intelectual.
Pertenecen a cuarto año de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Cuyo. Las estudiantes presentaron sus informes finales bajo la modalidad ateneo de los espacios curriculares Práctica Profesional Pedagógico Terapéutica/Práctica Individual y Taller de Reflexión Docente, que ofrecen dos de los profesorados de esa Unidad Académica.
La facultad de Educación capacitará de forma gratuita al personal de apoyo académico de la UNCUYO interesado en el tema. Será a través de la plataforma UNCUVirtual.
Durante un mes, entre septiembre y octubre, estarán abiertas las inscripciones a todas las carreras de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Cuyo, para el ciclo lectivo 2021. Los aspirantes podrán inscribirse de manera virtual a través del SIU Guaraní.
La Formación, que integra el Doctorado en Educación en la Diversidad de la Facultad de Educación de la UNCUYO, ofrece enfoques sociológicos para comprender las transformaciones familiares en los últimos años. Se dictará online a partir del 22 de septiembre de 18 a 20.30 y estará a cargo de Magdalena Tosoni.
Se trata de siete estudiantes de la Facultad de Educación que rindieron el coloquio final correspondiente al espacio curricular Práctica, Residencia y Taller de Reflexión Docente a través de la plataforma Zoom. Reflexionaron sobre el rol y la actividad docente en distancia por la emergencia sanitaria. Valoraron su experiencia formativa en instancias no presenciales y el esfuerzo y acompañamiento de los profesores.
Lo hizo la responsable de su concreción en la Dirección de Planificación de la DGE, María Julia Amadeo, para que estudiantes de la Práctica IV del Profesorado de Educación Primaria puedan conocer de primera mano cómo fue el proceso de elaboración y el contenido que utilizarán en sus futuras prácticas áulicas.
Profesores de Educación Física y profesionales afines podrán perfeccionarse en las temáticas vinculadas a la educación especial y la discapacidad. Hay tiempo de inscribirse hasta el 31 de agosto, se cursará a partir de octubre, un fin de semana al mes, en la Facultad de Educación de la UNCUYO.
Un equipo multidisciplinar de especialistas participa de esta iniciativa de la Facultad de Educación de la UNCUYO que busca construir una comunidad académica, científica e intercultural que fortalezca el estudio sobre la lengua oral en distintos campos del saber y su proyección en contextos sociales y culturales.
Veinte estudiantes avanzados de la Facultad de Educación de la UNCUYO reciben becas para ayudar a sus compañeros de primer año. La iniciativa busca contribuir a la inserción y adaptación de la vida universitaria en este momento de cursado on line, por el aislamiento social y preventivo.
Especialistas y docentes de la Facultad de Educación de la UNCUYO, además de comunicar lo referente a cómo opera hoy la Unidad Académica, proyectan acciones para contribuir con las personas que tengan algún tipo de discapacidad y lo requieran.
Ana María Careaga, víctima del terrorismo de Estado y especialista en la temática, disertó en un encuentro que impulsó la Facultad de Educación junto con la secretaría Académica del Rectorado.
